Фокусница-старшеклассница

Безымянный старшеклассник имеет хорошую успеваемость, но отказывается вступать в школьные клубы. Учители неоднократно предлагают ему выбрать занятие, однако он находит причины для отказа. После продолжительного давления со стороны окружающих он соглашается найти подходящий клуб. В одной из аудиторий он замечает девушку, которая тренируется выполнять фокусы. Заметив её нерешительность, он предлагает помощь и записывается в клуб фокусников.

Девушка, которую называют Сэмпай, назначает юношу своим личным ассистентом. Он не разбирается в фокусах, но решает помочь иначе - сделать её более уверенной на сцене. Сэмпай испытывает страх перед выступлениями, и старшеклассник ищет способы поддержать её. Их взаимодействие приводит к развитию романтических отношений и возникновению комичных ситуаций в повседневной жизни.

Сюжет строится вокруг преодоления страха сцены одной героиней и попыток другого героя найти эффективные методы помощи. В процессе их совместной работы возникают неловкие и забавные моменты. Развитие отношений между персонажами становится центральной интригой, а исход их взаимодействия остаётся неопределённым до конца повествования.