Люпен III: Часть II

Сакурадаймон выполняет обязанности члена комитета по общественной морали. Каждое утро он проверяет внешний вид учащихся у входа в школу и фиксирует нарушения дресс-кода. Основным объектом его внимания становится Кохината, которая регулярно приходит в форме, не соответствующей правилам. Это приводит к постоянным замечаниям и спорам между ними. Кохината игнорирует предупреждения и продолжает нарушать требования, но постепенно начинает обращать внимание на поведение самого проверяющего.

Во время очередного дежурства она замечает странные особенности в реакции Сакурадаймона на происходящее. К ним относятся резкие смены настроения и нелогичные действия. После этого Кохината начинает наблюдать за ним вне привычной ситуации у ворот, пытаясь понять причины такого поведения. Сакурадаймон, продолжая выполнять обязанности, допускает ошибки, которые становятся заметны окружающим ученикам.

В школе распространяются разговоры о странностях Сакурадаймона, что влияет на отношение к нему со стороны других членов комитета. Кохината вступает с ним в дополнительные диалоги, задавая вопросы и проверяя его реакции в различных ситуациях. Её наблюдения постепенно раскрывают новые детали его личности и мотивов, которые ранее оставались незамеченными.