Драма

После масштабной войны мир перешел на систему «нового искусства» культивации, основанную на научных разработках, биотехнологиях и искусственных усилителях. Техники «древнего искусства» были утрачены вместе с уничтоженными архивами и разрушенными школами. Ван Сюань с детства изучает уцелевшие обрывки старых манускриптов, собирает запрещенные записи и расшифровывает символы. Он путешествует по заброшенным территориям и посещает подпольные рынки, где иногда всплывают реликвии прошлого. Его поиски

Мэн Чуань продолжает заниматься культивацией, осваивая техники, которые требуют контроля энергии и устойчивости к внутренним перегрузкам. Усиление демонического нашествия приводит к учащению нападений на поселения, поэтому он участвует в обороне и сопровождении караванов между укреплёнными зонами. Во время одной из миссий он сталкивается с демонами, обладающими улучшенными способностями регенерации, что требует изменения тактики и применения недавно изученных методов. Внутри союзных сил

Кимитика был известным волейболистом в престижной токийской школе, но после одного инцидента его исключили. Он вернулся в свой родной небольшой город, переживая из-за произошедшего. Однако желание продолжать заниматься спортом осталось, и он начал искать новый волейбольный клуб. Во время поисков Кимитика встретил своего друга детства по имени Юни. В ходе разговора выяснилось, что Юни также интересуется волейболом и обладает хорошей физической подготовкой, но у него слабая воля. Кимитика пытался

Нао Канзаки получает посылку с приглашением к участию в соревновании. Условия конкурса предполагают обман других участников ради получения крупной денежной суммы. После подтверждения участия она оказывается в первой игре, где встречает своего бывшего учителя. Тот использует доверчивость Нао для получения преимущества. В результате она теряет значительную часть средств. Нао приходит к выводу, что честность делает её уязвимой перед соперниками, которые готовы применять любые методы для победы.

Главная героиня испытывает трудности с выполнением повседневных обязанностей и противостоянием социальному давлению. Она создает собственную реплику - искусственного двойника, который полностью копирует ее внешность, голос и поведение. Копия выполняет за нее домашние задания, помогает по хозяйству и периодически посещает школу. С переходом в среднюю школу нагрузка увеличивается, и девочка все чаще передает контроль двойнику, постепенно изолируясь от реального мира. Реплика исправно выполняет

Сюжет разворачивается в мире, разделенном на две противоборствующие вселенные. Внешняя вселенная населена демонами, монстрами и опасными существами, стремящимися захватить чужие территории. Внутренняя вселенная устроена более упорядоченно и делится на три царства: богов, вечности и смертности. Обе вселенные постоянно порождают новые миры, что создает нестабильность и угрозу безопасности их обитателей. Управление всеми мирами осуществляют девять могущественных воинов. Длительное время они

Хираку использует знания из прошлой жизни и божественные дары для развития деревни. Полученные инструменты позволяют ему эффективно возделывать землю и осваивать новые территории. Он экспериментирует с сельскохозяйственными культурами, адаптируя их к местному климату, что обеспечивает деревне продовольственную независимость. Со временем в поселение начинают прибывать представители разных народов - демоны, эльфы, зверолюди. Каждая группа имеет свой уклад, традиции и потребности. Хираку выступает

Тан Чжи работает в лаборатории, где занимается изучением сложных процессов. Он избегает общения с коллегами и предпочитает упорядоченную и предсказуемую среду. Однажды вечером его привычный маршрут нарушается встречей с девушкой, чьё поведение не соответствует обычному восприятию. Она демонстрирует физическую силу, нарушающую известные законы физики, после чего исчезает без объяснений. После этого события Тан Чжи замечает изменения в собственном восприятии: окружающее пространство наполняется