Рассеянная Ева

Сакурадаймон выполняет обязанности члена школьного комитета по общественной морали. Его задача — проверять внешний вид учащихся у входа в учебное заведение и фиксировать нарушения дресс-кода. Основным объектом его внимания становится ученица по фамилии Кохината, которая регулярно приходит в форме, не соответствующей установленным правилам. Это приводит к постоянным замечаниям и спорам между ними. Кохината игнорирует предупреждения и продолжает нарушать требования, но со временем начинает обращать внимание на поведение самого проверяющего.

Во время очередного дежурства она замечает необычные особенности в его реакциях: резкие смены настроения и нелогичные действия. После этого Кохината начинает наблюдать за Сакурадаймоном вне привычной ситуации у ворот, пытаясь понять причины такого поведения. Сам Сакурадаймон, продолжая выполнять обязанности, допускает ошибки, которые становятся заметны окружающим ученикам. В школе распространяются разговоры о его странностях, что влияет на отношение к нему со стороны других членов комитета.

Кохината вступает с ним в дополнительные диалоги, задавая вопросы и проверяя его реакции в различных ситуациях. Она пытается выяснить, что скрывается за его внешне строгим и последовательным поведением. Эти наблюдения и разговоры постепенно раскрывают новые детали о характере Сакурадаймона и его мотивах, что меняет динамику их взаимоотношений. Развитие событий строится вокруг того, как Кохината, начав с фиксации нарушений, переходит к более глубокому изучению личности проверяющего.