Сила тысячи в Киото

Молодой учитель Аоки Дайсуке начинает свою педагогическую карьеру в третьем классе начальной школы. С первых дней работы он сталкивается с трудностями в установлении контакта с учениками. Его попытки проявить доброту и понимание приводят к неожиданным последствиям. Особое внимание учителя привлекает ученица Рин Коконоэ, чье поведение отличается от поведения других детей. После того как Аоки проявляет к ней внимание, девочка интерпретирует его действия как романтический интерес.

Рин Коконоэ начинает активно демонстрировать свою привязанность к учителю. Ее настойчивые попытки сблизиться с Аоки ставят его в неудобное положение. Учитель оказывается перед необходимостью реагировать на неподобающее поведение ученицы, сохраняя при этом профессиональную этику. Поведение Рин выходит за рамки обычной детской симпатии, что заставляет Аоки задуматься о ее истинных мотивах.

Аоки Дайсуке сталкивается с моральной и профессиональной дилеммой. Ему необходимо найти способ справиться с ситуацией, не навредив психике ребенка и не подорвав собственный авторитет. Учитель должен выяснить причины такого поведения Рин и направить ее энергию в конструктивное русло. От его решений зависит не только дальнейшая работа в школе, но и психологическое состояние ученицы.